Angst vor nichts.
Fear of missing out, oder kurz FOMO, beschreibt ein Phänomen, das wohl den meisten begegnet sein dürfte. Zum besseren Verständnis folgende Situation: Freunde und Bekannte sind auf einer Party, einem gemeinsamen Abendessen oder treffen sich anderweitig. Man selbst erfährt davon erst über Instagram, fühlt sich dadurch allein und ausgegrenzt: »Warum wurde ich nicht eingeladen?«, »Was verpasse ich?«
Traumberufe – Teil I
Feuerwehrmann und Feuerwehrfrau sowie Polizist und Polizistin sind Traumberufe von vielen Kindern, doch was steckt wirklich hinter diesen Berufen und welche Verantwortung lastet auf ihnen?
Traumberufe – Teil II
Feuerwehrmann und Feuerwehrfrau sowie Polizist und Polizistin sind Traumberufe von vielen Kindern, doch was steckt wirklich hinter diesen Berufen und welche Verantwortung lastet auf ihnen?
Lost Places I
Wahrscheinlich gehst du schon etwas länger auf die Freiherr-vom-Stein-Schule und kennst dich dort auch ziemlich gut aus. Aber wusstest du, dass es auch Orte an unserer Schule gibt, die nur wenige Schüler*innen und Lehrkräfte zu Gesicht bekommen haben? Wir wussten es vor unserem Treffen mit dem Hausmeister Mirco Fröhlich auch nicht. Dieser hat uns in der Schule herumgeführt und verschiedene Räume gezeigt, von denen wir nicht einmal ahnten, dass sie existieren. Da wir euch diese Orte auch zeigen wollen, haben wir einen Artikel darüber geschrieben.
Wir teilen diese Reihe in 2 Artikel auf und werden das Schulgebäude von unten nach oben durchgehen. Viel Spaß beim Lesen!
Abi- und dann? Eine Interrail-Reise durch Europa
Das Abi ist geschafft und nun steht der Sommer an, der alle Möglichkeiten und Freiheiten bietet, bevor die Arbeitsstelle angetreten wird oder das Studium beginnt. Eine Interrail-Reise bietet die Chance, relativ kostengünstig durch ganz Europa zu reisen. In diesem Artikel berichtet eine ehemalige Abiturientin über ihre Reise im letzten Sommer.
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It all starts in your head
Arbeiten, Lernkontrollen, Hausaufgaben, Beteiligung im Unterricht, Präsentationen, Noten... Dass in der Schule ein hoher Leistungsdruck herrscht, ist nichts Neues. Doch was kann das mit uns machen? Darüber erfahrt ihr mehr in diesem Artikel.
„Ein bisschen Konfetti macht noch keine Freundin“
In der 6. Klasse dürfen wir Bücher vorstellen, die uns gut gefallen haben. Der von mir gewählte Roman „Ein bisschen Konfetti macht noch keine Freundin“ erzählt die Geschichte von Cecilia, die in ihrer Freundschaft zu Hel Höhen und Tiefen erlebt.
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Erinnerungen an Anne Frank
In der 6. Klasse dürfen wir Bücher vorstellen, die uns gut gefallen haben. Der von mir gewählte Roman erzählt die Geschichte von Anne Frank aus der Sicht ihrer Freundin Hannah. Das jüdische Mädchen Anne Frank wurde berühmt für ihr Tagebuch, das nach dem Ende des Zweiten Weltkriegs veröffentlicht wurde.
Tablets, Beamer und Moodle
Die Digitalisierung von Schule ist ein wichtiges Thema. Wie der Medienstand an unserer Schule ist, erfahrt ihr im folgenden Artikel.
Schultiere
Könnt ihr euch vorstellen, dass wir an unserer Schule Hasen oder Hühner halten? Nein? An manchen hessischen Schulen ist das aber üblich. Zum Beispiel an der Rudolf-Steiner-Schule in Loheland.
iPads im Unterricht
Die Schulordnung erlaubt ab dem 2. Halbjahr der Klasse 9 die Nutzung eines privaten iPads, solange man gute Arbeits- und Sozialverhaltensnoten aufweist und einen iPad-Führerschein im Rahmen einer nachmittäglichen AG gemacht hat. Wie sehen Schülerinnen und Schüler diese Regelung?
Bienvenidos iPads!!!
Die Schulordnung erlaubt ab dem 2. Halbjahr der Klasse 9 die Nutzung eines privaten iPads, solange man gute Arbeits- und Sozialverhaltensnoten aufweist und einen iPad-Führerschein im Rahmen einer nachmittäglichen AG gemacht hat. Wie sehen Schülerinnen und Schüler diese Regelung?
ADHS – ein Trend?
Heutzutage wird häufig über ADHS geredet, aber das Thema ist viel komplexer, als die meisten Menschen denken. Deshalb gibt sehr viele Vorurteile über diese Diagnose, die mit diesem Artikel beseitigt werden sollen.
iPads im Unterricht für alle Klassen?
Die Schulordnung erlaubt ab dem 2. Halbjahr der Klasse 9 die Nutzung eines privaten iPads, solange man gute Arbeits- und Sozialverhaltensnoten aufweist und einen iPad-Führerschein im Rahmen einer nachmittäglichen AG gemacht hat. Wie sehen Schülerinnen und Schüler diese Regelung?
