Pädagogischer Tag an der Freiherr-vom-Stein Schule Fulda

In der Begrüßung postulierte Schulleiter Dr. Ulf Brüdigam drei Thesen, aus denen er den gesellschaftlichen Auftrag zu einer expliziten Medienbildung im Unterricht ableitete und damit auf die anstehenden Aufgabenfelder des Tages überleitete:
-       „Das Lernverhalten der Schülerinnen und Schüler verändert sich durch den digitalen Wandel.“
-       „Es gibt die gesellschaftliche Erwartung, dass die Schule auf die digitale Transformation reagiert.“
-       „Für eine erfolgreiche Medienbildung an unserer Schule benötigen wir ein Konzept.“

Unbestritten ist ein kompetenter Umgang mit vielfältigen Medien auch für den Übergang an Hochschule und Universität essentiell. Herr Prof. Dr. Jörn Schlingensiepen konkretisierte in seinem Impulsreferat solche Fertigkeiten, über die Schülerinnen und Schüler nach Erreichen der Allgemeinen Hochschulreife verfügen sollten. Gleichzeitig kontrastierte er diese mit der aktuellen Realität, mit der er sich als Dozent an der Technischen Hochschule Ingolstadt konfrontiert sieht.
In der sich anschließenden Arbeitsphase bildeten sich die Lehrkräfte anhand eines vielfältigen Angebots an überfachlichen Workshops fort. Hierzu gehörten beispielsweise die Vorstellung von schulinternen Lernplattformen wie „Moodle“ oder aber auch länderübergreifende Online-Kollaborationsangebote wie „E-Twinning“.

In einem zweiten Block erarbeiteten die Kolleginnen und Kollegen in fachspezifischen Arbeitsgruppen jeweils Lerneinheiten mit speziellem Fokus auf die Implementierung des konkreten Einsatzes digitaler Medien - auch im Hinblick auf die Integration in die schulinternen Curricula.
Diese exemplarisch entwickelten Unterrichtsmodule wurden in einem abschließenden Plenumsteil präsentiert. Sie dienen nun als Vorlage, um die Integration neuer Medien im Unterricht weiter voranzutreiben.

 

Marius Nüchter