Austausch­fahrten

Altersstufe: Klasse 9

Ziele: Interkulturelles Lernen an unserer Partnerschule Mofan Schule / Shanghai, Pudong; Völkerverständigung; Aufnahme eines chinesischen Gastes in der eigenen Familie, Verstärkung der kommunikativen Kompetenz

Aktivitäten: Unterbringung in Hotels und in chinesischen Gastfamilien, Kennenlernen einer chinesischen Schule einschließlich Unterrichtshospitationen und Teilnahme an Kursen zur chinesischen Sprache etc.; Besuch von historischen Denkmälern und Weltkulturerbe (chinesische Mauer, Verbotene Stadt, Bund in Shanghai…) und Kennenlernen moderner Stadtstrukturen und chinesischer Küche; Rückbesuch der chinesischen Schülerinnen und Schüler: Aufnahme eines Gastes in der deutschen Familie; Teilnahme an Vorbereitungskursen und Projekten (z.B. Erarbeitung von Präsentationen an unserer Partnerschule Mofan/Pudong)

Zeitraum: Die Fahrt findet alle zwei Jahre in den Herbstferien und eine Woche danach statt (abhängig von den Flugkosten). Der Gegenbesuch findet jährlich im August statt.

Leitung: Herr Wehner

Altersstufe: 16-18 Jahre /Jahrgänge 11-12 / Grundkenntnisse der englischen Sprache werden vorausgesetzt

Ziele: Mit dem Kontakt zu finnischen Jugendlichen und der Teilnahme am finnischen Schulsystem soll die europäische Identität der Schülerinnen und Schüler gestärkt sowie ihr interkultureller Horizont erweitert werden. Da die Verständigung überwiegend in englischer Sprache stattfindet, wird auch die Fremdsprachenkompetenz in diesem Bereich angeregt.

Aktivitäten: Besuch der finnischen Partnerschule in Tampere; Unterbringung in Gastfamilien; Besuch des Unterrichts der Partnerschüler mit Schwerpunkt Deutsch, Kunst und Naturwissenschaften; Besuch der ortsansässigen zahlreichen Museen; Schwerpunkt hierbei sind das Museum of Art sowie das zeitgeschichtliche Museum zur Industrialisierung und der Veränderung durch Elektrizität und Dampfkraft im Leben der Stadt; Ausflug in die Hauptstadt inklusive Regierungsviertel

Zeitraum: Die Fahrt und der Gegenbesuch finden in alternierenden Jahren jeweils in der Woche nach den Herbstferien statt.

Leitung: Frau Heinz

Altersstufe: Jahrgangsstufen 8 und 9

Ziele: Die Schülerinnen und Schüler können ihre im Unterricht erworbenen Sprachkenntnisse „vor Ort“ anwenden und verbessern. Zudem lernen sie Land und Leute näher kennen.

Aktivitäten: Die Schülerinnen und Schüler wohnen in französischen Gastfamilien und unternehmen zahlreiche Exkursionen in der Bretagne (u.a. Museumsbesuche, Ausflüge ans Meer und nach Brest). Zudem steht dabei auch immer das „Hineinschnuppern“ in die Unterrichtspraxis unserer Partnerschule auf dem Programm.

Zeitraum: Alle zwei Jahre besucht uns eine ca. 30-köpfige französische Schülergruppe, um hier eine Woche in Gastfamilien zu verbringen und um Fulda und Umgebung zu erkunden. Im Gegenzug haben die Französischlerner der 8. und 9. Klassen unserer Schule alle zwei Jahre im Frühjahr die Gelegenheit zu einem 10-tägigen Gegenbesuch in Landerneau, wobei sie ebenfalls in Gastfamilien untergebracht werden.

Leitung: Frau Reith

Altersstufe: Jahrgangsstufe 9 / Dieser Austausch richtet sich an besonders motivierte Schülerinnen und Schüler, die Lust haben, drei Monate ihrer Schulzeit in Klasse 9 in Frankreich zu verbringen.

Ziele: Die Schülerinnen und Schüler können ihre im Unterricht erworbenen Sprachkenntnisse intensivieren und erhalten tiefergehende Einblicke in das Leben in Frankreich sowie das französische Schulsystem.

Aktivitäten: Die Schülerinnen und Schüler wohnen in französischen Gastfamilien und nehmen am regulären Unterricht ihrer französischen Austauschschüler sowie am Alltagsleben ihrer Gastfamilie teil.

Zeitraum: Jedes Jahr von September bis Dezember können unsere Schülerinnen und Schüler drei Monate lang den Unterricht unserer französischen Partnerschule besuchen. Der Gegenbesuch der französischen Schüler findet jeweils von März bis Juni des darauffolgenden Jahres statt.

Leitung: Frau Reith

Altersstufe: Jahrgangsstufe 11

Ziele: Reflexion über Geschichte am Beispiel eines Kriegsverbrechens der SS im Zweiten Weltkrieg in Italien; Kennenlernen von kulturhistorischen Zeugnissen aus Antike, Mittelalter und Renaissance; Begegnung und Zusammenarbeit mit italienischen Schülerinnen und Schüler

Aktivitäten: Workshop in der Friedensschule in Monte Sole; Besichtigungen von Museen und historischen Stadtkernen; Arbeit in einem eTwinning-Projekt mit italienischen Schülerinnen und Schülern

Zeitraum: Nach den Osterferien

Leitung: Frau Hoehle

Altersstufe: Ab Jahrgangsstufe 10 bzw. 11

Ziele: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten die Möglichkeit, ihre Spanischkenntnisse in einem außereuropäischen Kontext zu erproben und ein Land kennenzulernen, das sich an der Schwelle zur Industrienation befindet. Neben der Festigung der Sprachkenntnisse orientieren sich die inhaltlichen Schwerpunkte des Austausches an den Themenfeldern der Q1 und Q3 (u.a. prähispanische Kulturen, Eroberung Lateinamerikas, Leben in einer Megalópolis)

Aktivitäten: Gemeinsame Ausflüge in Fulda und Umgebung, zweiwöchiger Schulbesuch an der Partnerschule in Mexiko-City mit gemeinsamen Ausflügen in und außerhalb Mexiko-Cities, acht- bis neuntägige Rundreise mit Stationen am Golf von Mexiko, Veracruz, Puebla und Oaxaca

Zeitraum: Die Mexiko-Reise findet als dreiwöchiger Gegenbesuch im Zeitkorridor in und nach den Herbstferien statt.

Leitung: Frau Hohmann

Altersstufe: Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 vorzugsweise aus bilingualen Klassen. Unter Umständen kann er auch für Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus anderen Klassen geöffnet werden.

Ziele: Ziel des Austausches ist es, die sozialen Kompetenzen zu stärken wie auch die kommunikativen Fähigkeiten im Englischen zu verbessern. Im Rahmen des Austausches werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit ihren niederländischen Partnern in gemischtnationalen Teams zusammenarbeiten, wobei die Projektsprache Englisch ist

Aktivitäten: Die Schülerinnen und Schüler erhalten Einblicke in die niederländische bzw. deutsche Lebensweise und Kultur. Sie lernen die jeweiligen Heimatorte kennen. Außerdem finden Ausflüge in nahegelegene Großstädte (Amsterdam / Frankfurt) statt. Jeder Austausch steht unter einem anderen europäischen Themenschwerpunkt, der gemeinsam bearbeitet wird.

Zeitraum: Die Fahrt in die Niederlande findet in der Regel Ende Mai / Anfang Juni statt, der Gegenbesuch erfolgt nach den Herbstferien.

Leitung: Frau Kraemer, Herr Ruppel, Frau Hoehle

Altersstufe: Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler, die zum Zeitpunkt der Fahrt in der E-Phase sind, ausnahmsweise auch in der Q-Phase. Es sind keine polnischen Sprachkenntnisse erforderlich.

Ziele: Der Austausch möchte uns unseren größten unmittelbaren östlichen Nachbarn vertrauter machen und Vorurteile abbauen helfen. Geschichtliche Kenntnisse nicht nur der Zeitgeschichte, sondern auch von kulturell gewachsenen Eigenheiten in Mentalität und Sprache ermöglichen besseres gegenseitiges Verständnis.

Aktivitäten: Die Aktivitäten ergeben sich aus dem jeweiligen Projektthema, das vom Deutsch-Polnischen Jugendwerk geprüft und gefördert wird. Die Themen sind politischer, historischer oder landeskundlicher Natur. Es erfolgen Projektarbeit in den Schulen, Exkursionen und Kennenlernen im Kreis der Familien.

Zeitraum: Die Fahrten (Besuch in Wroclaw und Gegenbesuch in Fulda) finden in zweijährigem Abstand statt. Unser Besuch in Polen ist für den Herbst, der Besuch unserer Gäste in Fulda für den darauffolgenden Frühling geplant. Die Aufenthalte dauern jeweils 9-10 Tage.

Leitung: Herr Holzinger

Altersstufe: Klassen 8 bis 10, 2. bis 4. Lernjahr Spanisch (begrenzte Teilnehmerzahl, im Wechsel mit Sprachenfahrt)

Ziele: Spanischlernerinnen und – lerner leben in Valencia in einer Austauschfamilie und begleiten ihren Austauschpartner im Schulalltag. So erleben sie die Zielsprache in authentischen Situationen und wenden ihre im Unterricht erworbenen Spanischkenntnisse an und lernen mit Valencia die drittgrößte Stadt Spaniens kennen.

Aktivitäten: Ihr wohnt in der Familie eures gleichaltrigen Austauschpartners, erlebt dessen Schulalltag und Nachmittagsprogram und nehmt an gemeinsamen Ausflügen der Gastfamilien teil. In Fulda leben eure Austauschpartner bei euch, erleben euren Alltag und gemeinsame Ausflüge z.B. nach Frankfurt.

Zeitraum: Flug nach Valencia: 8 Tage direkt nach den Herbstferien. Gegenbesuch in Fulda: 8 Tage Mitte März

Leitung: Frau Fischer

Altersstufe: Klassen 9, 3./4. Lernjahr Spanisch (begrenzte Teilnehmerzahl, im Wechsel mit Austausch)

Ziele: Spanischunterricht in Valencia, der drittgrößten Stadt Spaniens, und Anwenden der im Unterricht erworbenen Sprachkenntnisse in authentischen Situationen, d.h. im Restaurant, im Museum, in der Stadt, auf dem Markt und in der Gastfamilie.

Aktivitäten: Vormittags habt ihr jeden Tag 4 Stunden Spanischunterricht, danach erlebt ihr die Stadt Valencia und deren Umgebung bei Ausflügen an den Strand, ins Naturschutzgebiet, in die Stadt sowie beim Tapas-Essen, auf dem Markt im Museum und in euren Gastfamilien.

Zeitraum: Flug nach Valencia: 8 Tage direkt nach den Herbstferien (im Wechsel mit Austausch)

Leitung: Frau Fischer, Herr Erb

Altersstufe: Klasse 9

Ziele: Die Teilnahme ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern die osteuropäische Kultur näher kennenzulernen und ihre kommunikativen Fähigkeiten weiter auszubauen. Bei der Partnerschule handelt es sich um eine deutsche Schule mit deutschsprachigen Gastfamilien. Dies bietet den Vorteil eines niederschwelligen Kennenlernens und fördert den Abbau von Hemmungen.

Aktivitäten: Die Teilnehmer wohnen in Gastfamilien und unternehmen zahlreiche Ausflüge (Besichtigung der Hauptstadt Budapest, Museen und Sehenswürdigkeiten in der näheren Umgebung).Darüber hinaus steht der Besuch der Partnerschule und die Hospitation des Unterrichts auf dem Programm.

Zeitraum: Die Fahrt nach Budapest findet in der Woche nach der Zeugnisausgabe im Februar statt. Der Rückaustausch ist nach den Osterferien geplant. (Geplanter Zeitraum: 04.02-10.02 Besuch der Freiherr-vom-Stein Schule in Budapest; 27.05-02.06 Rückbesuch). Anreise wäre jeweils an einem Samstag und Rückkehr an einem Freitag.

Leitung: Herr Möller

Altersstufe: Alter: 15-18 / Jahrgangsstufen: 10-12 / Voraussetzungen: Note 3 oder besser in Englisch, gutes Arbeits– und Sozialverhalten

Ziele: Förderung der Sprachkompetenz sowie der interkulturellen Kompetenzen

Aktivitäten: Eine Woche Aufenthalt in New York City und Chicago, Besuch/ Besichtigung von Liberty Island, Ellis Island, Ground Zero Memorial, Empire State Building, Museum of Natural History, Navy Pier, Magnificent Mile. Anschließend zwei Wochen Aufenthalt in Gastfamilien in Wauwatosa Wisconsin; Besuch einer High School und Tagesausflüge in der Region.

Zeitraum: Insgesamt drei Wochen in den USA, eine Woche während der Herbstferien und zwei weitere Wochen (Ende September / Anfang Oktober), alle zwei Jahre Rückaustausch jeweils im Sommer des Folgejahres für drei Wochen, vor den Sommerferien

Leitung: Herr Röll, Frau Becker, Frau Intressalvi, Herr Ehrlich