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News & Archiv

Freiherr-vom-Stein-Schule aus Fulda erhält eTwinning- Qualitätssiegel

Freiherr-vom-Stein-Schule aus Fulda erhält eTwinning- Qualitätssiegel

Die Freiherr-vom-Stein-Schule ist für ihr europäisches Schulprojekt über die lateinische Sprache ausgezeichnet worden. Das Gymnasium erhielt für „Delirant isti eTwinnienses Romani!“ von der Jury das eTwinning-Qualitätssiegel 2017 für beispielhafte Internetprojekte. Damit verbunden sind hochwertige Sachpreise und Urkunden zur Anerkennung.

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Weihnachtspäckchenkonvoi - Schüler der FvS packen Geschenke

Weihnachtspäckchenkonvoi - Schüler der FvS packen Geschenke

Als die Vertreter des Stadtschülerrates vor einiger Zeit der SV die Weihnachtspäckchen Aktion vorstellten, beschloss sie, daran teilzunehmen und an der Freiherr-vom-Stein Schule umzusetzen. Alle Schüler waren begeistert, als sie hörten, was sie mit einem einfachen Weihnachtspäckchen bewegen können.

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Podiumsdiskussion anlässlich des Reformationsjubiläums 2017

Podiumsdiskussion anlässlich des Reformationsjubiläums 2017

Anlässlich des diesjährigen Reformationsjubiläums lud die Freiherr-vom-Stein Schule am 3. November zu einer spannenden Podiumsdiskussion ein. Vor ungefähr 220 Schülerinnen und Schülern aus der Oberstufe referierten und diskutierten Pfarrer Fried-Wilhelm Kohl (Christuskirche Fulda), Prof. Dr. Göller (apl. Professor für Philosophie, Karlsruher Institut für Technologie; Fachsprecher der Fachschaft Ethik an der FvSS) sowie Prof. Dr. Cornelius Roth (Professor für Liturgiewissenschaft und Spiritualität an der Theologischen Fakultät Fulda und im Katholisch-Theologischen Seminar in Marburg).

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Schülergruppe der Freiherr-vom-Stein-Schule besucht China

Schülergruppe der Freiherr-vom-Stein-Schule besucht China

Zu einem Kulturaustausch auf Basis der englischen Sprache besuchten 19 Schülerinnen und Schüler der Freiherr-vom-Stein Schule Fulda für 11 Tage China, um in verschiedenen Gastfamilien zu leben und mit Flugzeug, Schnellzug oder Bus berühmte Stätten im „Land des Lächelns“ kennenzulernen.

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Großer Erfolg im Bundeswettbewerb Fremdsprachen: Katharina Röder gewinnt zum wiederholten Male

Katharina Röder, Oberstufenschülerin aus der Q1, hat zum wiederholten Male einen Preis im Bundeswettbewerb Fremdsprachen gewonnen. Die sprachenbegabte Schülerin der Freiherr-vom-Stein-Schule hat mit den Wettbewerbssprachen Spanisch und Englisch als Vertreterin des Bundeslandes Hessen in diesem Jahr am Sprachenturnier in Bad Wildbad teilgenommen und dort einen hervorragenden dritten Platz erzielt.

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Tara-Yasmin Heil gewinnt beim Schreibwettbewerb der Hessischen Staatskanzlei

Tara-Yasmin Heil, Schülerin der Klasse 7b der Freiherr-vom-Stein-Schule, hat beim Schreibwettbewerb der Hessischen Staatskanzlei zum Thema „Respekt“ für ihre Geschichte „Respekt oder Angst“ einen der fünf begehrten Preise errungen.

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38 erfolgreiche DELF-Prüfungen an der Freiherr-vom-Stein-Schule

Am vergangenen Freitag bekamen 38 Schülerinnen und Schüler ihr DELF-Zertifikat von Schulleiter Dr. Brüdigam und Französisch-Fachsprecherin Heike Habersack verliehen. Das DELF ist ein international anerkanntes Französisch-Sprachdiplom, welches extern beim Institut Francais in Mainz abgelegt werden muss.

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Día de Muertos - Tag der Toten @ FvSS

Día de Muertos - Tag der Toten @ FvSS

Bereits zur Tradition geworden sind die von der Fachschaft Spanisch organsierten Veranstaltungen rund um das mexikanische Volksfest Día de Muertos an der FvSS:

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OLAF aktiv auf der Maker Faire in Hannover

OLAF aktiv auf der Maker Faire in Hannover

Die zweite Schulwoche stand ganz im Zeichen der Maker Faire, jeden Tag wurde bis abends getüftelt, gebastelt und programmiert, um möglichst viele Projekte für den Messestand vorzubereiten. Am Donnerstag um 22 Uhr war soweit alles in den gemieteten Sprinter verladen und wir machten uns auf den Heimweg für ein kurzes Nickerchen.

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GUMMIBÄREN war gestern – STEINBÄREN ist heute!

GUMMIBÄREN war gestern – STEINBÄREN ist heute!

Im Rahmen der MINT-Labortage hat die Hochschule Fulda (hs-fulda.de) den Schülerinnen und Schülern der Region in Auswahl die Möglichkeit gegeben, ihre naturwissenschaftlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten im großen Hochschullabor auszutesten und zu erweitern.

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